第二梯次閱讀作文冬令營分享！

#探索文字的旅程 #第二梯次冬令營

我們舉辦的「密集閱讀作文課」在今天結束了～

期間，我們學習到許多知識、培養多項能力！

這一週的孩子特質與第一梯次不太一樣～

但都一樣認真、且對課程抱有好感～

這點老師十分佩服，

一連五天的作文課，孩子們沒有太多抱怨，

就這樣一路「寫」過來～真的很厲害！

在這裡，老師也想分享課程帶來的成長：

1. 啟發閱讀的興趣：在這一週，我見證了學生們從一開始的平靜，逐漸轉變為對閱讀的好奇，透過密集閱讀，他們不僅提升了理解能力，更在文本中發現了無窮的趣味。尤其是《聊齋》這一篇，雖然偏文言，但學生看得好入迷～ 

2.寫作技巧的進步： 學生們經過寫作的引導，作文技巧不斷成長，有些學生第一天寫不完「我喜愛的食物」，到週四「分享的力量」幾乎都完成了。看著他們的文字逐漸豐富、逐漸有深度，老師跟學生都感到滿足和成就感！ 

3.創意無極限： 在各種活動中，孩子們發揮無窮的創意，或者小組合作、或者獨立創作，即使有些不擅長合作的孩子，一開始只能默默坐在旁邊，到後來也開始幫忙組員～這樣的體驗不僅增進了他們的表達、合作能力，也豐富了他們的想像力。

#閱讀是一場奇幻想像，而寫作是將幻想付諸行動

衷心感謝大家的參與，期待暑假夏令營與各位相見，

我們會設計更有趣、精彩的課程～

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