孩子寫事情只有兩句話就結束，怎麼寫到一整段？

2023-10-10

一、眼見為實。

上課時，老師會準備幾張圖片，讓學生仔細觀察圖片內容，幫助他們詳細寫出場景和角色，或者是用遊戲的方式，會根據學生的描述畫出一幅畫，學生說得越仔細、畫就越多細節。

二、情境互動。

老師拿最需要幫助學生的例子來跟全班一起討論，當作示範，例如新體驗，老師會選擇一位平時容易卡住學生的經驗，學生說是溜蛇板，老師就會引導學生討論寫作內容：第一次溜蛇板的五感、遇到什麼樣子問題、可以怎麼解決等等，把問題拋給全班，老師再自己分享，並在白板上做筆記，這樣即使其他人想不到，也能看著白板寫。